本課程讓同學實地至實習的學校參與教學演練，且讓實習導師和指導教授給予立即回饋。藉著表演藝術模擬教學實況，讓本學程學子了解專業知識的講授方式，及班級經營的技巧。透過教學個案的深入探討、教法策略的腦力激盪、教材教具的教學應用等方式，讓學生體悟教學時可能碰到的重要問題，及其解決方法，明白國中學生對表演藝術學門的學習心理。本課程另一核心是激發學生認知到表演藝術課程的其他潛能：透過集體創作、團體上台試教等活動，來和其它藝術學門：如音樂劇、歌劇、電影、動畫、戲劇文學等結合，以提升學生對美的創造能力，並具備教授美學經驗的技巧。